作者作為一個建筑學專業的專任教師，從事建筑設計、建筑歷史、建筑物理、建筑環境心理學等課程教學工作多年，以自己將近20年的教學經驗和對建筑多方位的感悟寫成此書。本書以接近散文的文體形式娓娓道來，沒有說教痕跡，夾敘夾議，處處抒情。這些都是作者自己內心對建筑長時間認識和體驗的積累和反饋。
書中的每一篇文章都是在有情感觸發點的情況下撰寫的，必是有感而發才下筆。寫作時一氣呵成，不做作，不勉強，不拼湊。
書中內容涉及有關建筑設計學習和體驗的多個點：有對專業教學的思考和總結，有對建筑的多種體驗和感受，有提倡關注和保護原生態、避免過度開發的建議。
作者希望通過本書的出版給一些學習建筑學有困惑的學生以幫助，也希望和同行共同思考和探討建筑的歷史、現狀和未來。

第一篇 教學心得
第二篇 專業思考
第三篇 執問試解
第四篇 感悟建筑
第五篇 鐘情原生態
第六篇 文人與建筑
第七篇 情緒反饋
第八篇 逆向考量
結語 展望未來