《喬奇幫了忙》一經(jīng)問世，便贏得專業(yè)領(lǐng)域高度認(rèn)可：
2025年凱迪克金獎(jiǎng)作品！（凱迪克金獎(jiǎng)是美國圖畫書界的ZUI高榮譽(yù)，被譽(yù)為圖畫書領(lǐng)域的“奧斯卡獎(jiǎng)”。）
美國《科克斯書評》2024年度ZUI佳繪本之一！
美國《出版人周刊》《兒童圖書中心公報(bào)》等媒體星級認(rèn)證推薦！
美國《紐約時(shí)報(bào)》《號角》《書單》《學(xué)校圖書館雜志》等媒體高度贊譽(yù)！
超大開本搭配優(yōu)質(zhì)銅版紙，精裝硬殼輔以綠色環(huán)保印刷，匠心復(fù)刻原版品質(zhì)，讓每一次翻閱都兼具質(zhì)感和安心。
每個(gè)姐姐或許都有這樣的同感：弟弟無論闖出什么禍都能逃過責(zé)罰！！！
這一姐姐的共鳴更是戳中無數(shù)二胎家庭的真實(shí)日常。

故事以切羅基族女孩茜茜的視角展開，生動(dòng)細(xì)膩地展現(xiàn)了二胎家庭中姐弟之間真實(shí)的情感和矛盾。通過茜茜的描述，我們看到了弟弟喬奇的種種“熱心幫忙”行為，以及這些行為給她帶來的困擾。她從起初對弟弟的添亂行為感到不滿、對家人包容弟弟的態(tài)度感到不公，到后來逐漸理解并包容弟弟，這一情感轉(zhuǎn)變是繪本的核心亮點(diǎn)。它不僅呈現(xiàn)了手足之間的“愛恨情仇”，使二胎家庭的孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴，也幫助每一個(gè)二胎家庭的孩子正確理解和處理兄弟姐妹之間的關(guān)系，懂得在家庭和生活中要站在對方的角度看問題，培養(yǎng)寬容的品質(zhì)，展現(xiàn)互助與和解的力量。
兩歲的弟弟喬奇對周圍的世界充滿了好奇，他總是想要參與到家庭活動(dòng)中，試圖幫助每一個(gè)人，然而他的“幫忙”往往都會(huì)釀成“小災(zāi)難”。但這正是他探索世界的方式，繪本對弟弟喬奇這一行為的刻畫，恰恰體現(xiàn)了孩子在成長過程中的主動(dòng)性和求知欲。犯錯(cuò)本就是成長的必經(jīng)之路，喬奇在家人的包容和引導(dǎo)下不斷學(xué)習(xí)和成長，足以窺見切羅基族父母長久以來秉承的教育理念，同時(shí)也啟迪家長要給孩子試錯(cuò)的空間，以寬容和理解的態(tài)度對待孩子的錯(cuò)誤，才能滋養(yǎng)孩子茁壯成長。
繪本通過“家庭小故事 + 文化大傳承”的巧妙融合，為多元文化敘事樹立了新標(biāo)桿，推動(dòng)了讀者對少數(shù)族裔文化的理解與尊重。
作為切羅基族的創(chuàng)作者，安德烈婭·L. 羅杰斯和麗貝卡·李·昆茲將民族文化深深植入故事肌理：傳統(tǒng)圖騰藏在插畫細(xì)節(jié)里，切羅基語自然融入對話中，民族傳統(tǒng)活動(dòng)隨家庭場景徐徐展開……讀者在感受姐弟情的同時(shí)，也悄悄走進(jìn)了一個(gè)小眾卻鮮活的文化世界，學(xué)會(huì)理解與尊重每一種不同的文化底色。
繪本風(fēng)格與故事內(nèi)容完美契合：以大地色調(diào)為主的溫暖色彩，營造出北美印第安原住民家庭的溫馨氛圍；切羅基族特有的圖騰、紋飾與符號散落其間，與文字內(nèi)容相得益彰，不僅增強(qiáng)了故事的文化底蘊(yùn)，還為讀者帶來了豐富的視覺享受。書的末尾還貼心設(shè)有切羅基語詞匯表和傳統(tǒng)陶藝操作指南，讓讀者在閱讀過程中真真切切地接觸和了解切羅基族傳統(tǒng)文化，同時(shí)也幫助大家更好地理解故事背景和情節(jié)。

這是一部榮獲2025年凱迪克金獎(jiǎng)的佳作！繪本以溫暖而有力的筆觸，描繪了一對姐弟之間真實(shí)的情感互動(dòng)和細(xì)膩的心理變化。通過切羅基族女孩茜茜的視角，讀者可以沉浸式感受切羅基家族中處處洋溢的愛與包容，以及手足成長過程中那些令人共鳴的小煩惱。書中還收錄了新銳藝術(shù)家麗貝卡·李·昆茲的拼貼畫插圖——她以多元媒材精心創(chuàng)作，讓切羅基族傳承文化的生活場景躍然紙上，每一幅畫都像在訴說著這個(gè)民族的故事。
茜茜總覺得弟弟喬奇已經(jīng)不再是小孩子了，畢竟他們剛剛慶祝完喬奇的兩歲生日。然而，喬奇帶來的小麻煩卻從未間斷過：破壞了奶奶的壁畫，用叔叔做葡萄團(tuán)子的面粉玩耍，拔掉了菜園里的菜……相信我，這樣的時(shí)刻真的太多了！可無論喬奇闖了什么禍，父母卻總是笑笑，輕輕地說一句“他只是在幫忙”。這份 無條件的包容讓茜茜感到有些不公平……

[美] 安德烈婭·L.羅杰斯（Andrea L.Rogers）著
美國印第安切羅基族人，在俄克拉何馬州的塔爾薩長大。她畢業(yè)于圣塔菲美國印第安藝術(shù)學(xué)院，獲得藝術(shù)碩士學(xué)位。她的繪本《喬奇幫了忙》榮獲凱迪克金獎(jiǎng)，而她的恐怖故事集《人造怪物》不僅獲得了六星好評，還贏得了沃爾特·迪恩·邁爾斯青年小說獎(jiǎng)。此外，她還是青少年小說《藝術(shù)竊賊》(The Art Thieves)的作者。
[美] 麗貝卡·李·昆茲（Rebecca Lee Kunz）繪
出生于1975年，是美國印第安切羅基族的藝術(shù)家，在俄克拉何馬州長大。1998年，她從圣達(dá)菲學(xué)院畢業(yè)，獲得了繪畫學(xué)士學(xué)位。作為一位多媒體藝術(shù)家，麗貝卡目前是新墨西哥州圣達(dá)菲生命之樹工作室的所有者。她的創(chuàng)作深受傳統(tǒng)圖像學(xué)及原型象征主義的影響，風(fēng)格獨(dú)特而富有深度。2025年，她的首部繪本作品《喬奇幫了忙》榮獲凱迪克金獎(jiǎng)，充分展現(xiàn)了她在藝術(shù)領(lǐng)域的卓越才華。

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